高校校本评估理论初探

文章针对目前高校内、外部评估缺乏合作和沟通的现实,提出校本评估不仅是两种评估的融合体,而且是一种科学的管理手段,是促进高校发展、提高办学质量的一个重要途径,并初步阐述了实施校本评估的关键环节。     

教育的内在失衡与重建----人之和谐发展视角的审视

传统的教育均衡发展研究,多局限于宏观视角,忽视了微观研究.从人之和谐发展的视角观察,教育的内在失衡表现为重学习、轻生活,重智育、轻其他,重动脑、轻动手,重左脑、轻右脑,重明示、轻暗示,重记忆、轻思维,重守成、轻创新.导致上述表现的哲学根源是功利主义的教育目的追求,分科主义的内容体系设计和主客二分的教育哲学假设.重建教育的内在均衡,应努力找回教育的内在魅力与力量,重整知识的内在框架与联系,开展全面和周全的教育活动.     

归因理论在数学教学中的指导意义

该文首先介绍了社会心理学中的归因理论,并结合作者的实际工作,论述了归因理论对数学教学工作的指导意义。它包括:教师必须弄清学生学习失败的真正原因,帮助学生树立自信心,并不断使其体验到因具备能力并加上自身的努力后取得成功的喜悦;强调经过努力获得成功也是学生自身能力的体现。教师应努力使学生深信,他们所要完成的学习任务是很有价值的,能够通过自我控制达到最佳的效果。     

论卡夫卡《判决》的叙述策略

《判决》是卡夫卡自己满意的第一篇作品,它开创了卡夫卡小说独特的艺术风格,确立了卡夫卡小说创作的基本叙述特征。小说的多重含义与小说复杂多变的叙述手法是分不开的。小说的意义正是通过其复杂多变的叙述手法来展开并加以实现的,小说的叙述手法也是小说意义的一部分。小说将外在叙述与内在叙述结合在一起,互相转换,有时甚至重叠在一起。随着小说叙述手法的幻想性质的逐渐加强,现实与幻想在小说中变换了位置,幻想的另一面反倒具备了奇异的性质。小说中的种种悖论式的思想总是通过悖论式的叙述方式表现出来。     

浅谈企业制定发展战略的关键环节

企业的生存和发展,与外部环境及内部条件有着密切的关系。因此,只有把握外部环境的现状和将来的变化趋向,优化内部资源,制定正确的发展战略和行之有效的实施措施,才能促使企业持续健康发展。     

浅谈哈萨克斯坦的对外政策及中哈关系

本文对哈萨克斯坦成立十年以来的对外政策进行了简要的介绍分析,并对其在新世纪的对外政策进行了简单的预测,特别是对中哈进行了较深入的介绍和分析。本文包括三部分:哈萨可斯坦对外政策的优先方向;中哈关系;哈萨克斯坦与世界主要国家的关系。     

树立健康的企业文化导向

文章把企业文化分为4个基本导向目标导向、规则导向、支持导向、创新导向,就此入手分析了安然文化发展的螺旋型历程,提出企业文化导向失衡是其破产的深层次原因.     

内外控人格特质的研究及其在管理中的应用

内外控人格特质是个体对其行为及行为所产生的后果强化后的信念。内外控人格特质的不同不但影响个体对工作的态度,还影响着个体对组织的承诺感及满意度,从而影响到员工工作绩效和离职意图。通过对影响内外控人格特质的因素进行归纳,对目前常用的测量内外控人格特质的量表进行分类,并对内外控人格特质在管理中的应用进行分析的基础上,对国内外内外控人格特质的研究现状进行了较全面的概述,并在此基础上提出了5个方面的研究方向。     

公共物品供给效率研究

充足的公共物品供给在经济建设中有重大意义。文章分析了公共物品的性质及其供给模式,运用博弈论对公共物品的市场供给和政府供给效率进行了比较,认为我国应该构建多元的公共物品供给模式,推进服务型政府改革,明确政府和市场边界,减少公共物品供给中寻租行为。     

关于高校学报采用外稿问题的探讨

在新的历史条件下,高校学报原有的封闭式办刊思想和内向性办刊模式正面临着挑战,适当选用高质量的校外稿件,有利于提高学报的整体质量,有利于引导和推动学校科研的健康发展,有利于形成学报自身特色.在选用外稿时应该注意一些基本的原则.