多中心秩序与社区治理模式选择

社区治理之所以一直走不出自治不足的困境,原因就在于行政性的单一中心秩序。执政党领导下的社区多中心因素构筑的多中心秩序是源于市场经济的多中心秩序在社区的延伸和扩展。社区多中心秩序的建立将促进居民互动和社区化,促进居民对社区事务的有序参与。社区党组织、自治组织、非营利组织、营利组织将是多中心因素的主要构建者,法律则是维系多中心秩序的制度保障。     

多重视角的多重形态--《英雄》《公民凯恩》《罗生门》叙事结构之比较

电影《英雄》《公民凯恩》《罗生门》均使用了多重式聚焦叙述结构,让不同的人物从各自的角度、以完全不同的方式来解释、讲述同一事件。但三者决不是简单的模仿。《公民凯恩》的叙述差异来自于人物视角受到的客观条件的限定,每个讲述是真实的,是并列互补的,连缀起来则得到更完整的真实。《罗生门》的叙述差异是由于叙述者的主观取舍而造成的,是彼此对立的、不可靠的,使我们看不到真实何在。《英雄》的叙述差异既是并列的,又是前后勾连、螺旋递升的,在虚实相衬的迷宫讲述中,在不断的否定之中一步步接近真相。     

21世纪我国学校美育的操作设计

面向21世纪的学校美育课程应是一组课群,而不是一门课程.这些课群贯穿在学校教育的全过程(从小学至大学).它既包括学校教育的主渠道,又包括学校第二课堂;它既包括活动类课程、赏析类课程,又包括理论类课程和渗透类课程;它的内容既涉及到不同民族、不同文化、不同类型的人类艺术经典作品,涉及到青少年的艺术能力培养,又涉及到美学、美育、艺术史、艺术批评、审美文化等基本知识.小学阶段美育课群的目标设置为感性教育(敏锐感知,激发情感与想象);中学阶段美育课群的目标设置为趣味教育(在审美赏析中形成健康高尚的审美情趣);大学阶段美育课群的目标设置为人格教育(感性与理性的统一,塑造健康人格).     

地方政府创新的基本动因及其角色定位

当代中国地方政府创新的基本动因，既存在于客观的制度环境之内，又存在于主观的 内在需求之中。正是这种需求，决定了地方政府的角色定位。其出发点是地方政府行为适度 化。包括：行政管理行为适度化、经济管理行为适度化、公共服务行为适度化。     

论我国刑法中的主客观辩证统一关系

对立统一规律是唯物辩证法的基本规律 ,它在我国刑法中表现为主观与客观相统一的原理 ,具体体现在犯罪构成理论、共同犯罪理论和数罪并罚理论中     

教育游戏--网络游戏与教育的结合

网络游戏虽已成为现代人生活娱乐的重要成分,但其一直为人所诟病.教育游戏的提出为网络游戏在教育中的应用找到了可行之路.针对教育游戏的设计、开发做了一点初步的探索.     

当前我国专业英语教学存在的弊端与对策

专业英语也叫ESP,是整个高等教育课程中的一个重要方面,这门课程开设的成功与否直接关系到学生毕业后语言的应用能力。本文针对我国目前专业英语教学存在的弊端,从课程设置、师资队伍建设及教材等方面提出了一些相应的对策和建议。     

《尚书》与中国古代设计艺术思想

先秦儒家典籍《尚书》蕴涵了丰富的设计艺术思想,一方面,它体现了从"以神为本"的设计理念向"人本"思想的过渡,另一方面,以阴阳、五行、四方为基本要素,整体有序,天地人和谐统一的设计观也开始成熟,成为其后古代中国设计艺术思想的主流。     

“毕尔巴鄂效应”与建筑设计创新引进的风险

建筑设计创新引进作为一种能够均衡不同地区建筑技术的技术交流活动,是建筑设计创新理论研究必然涉及的重要问题之一.因西班牙毕尔巴鄂古根海姆美术馆而产生的“毕尔巴鄂效应”作为建筑设计创新引进的成功案例,一直备受社会及建筑学界的瞩目.利用经济学相关理论对这一案例进行探研,可以迸一步深入分析建筑设计创新引进中的各类问题,并对更好地实现建筑设计创新引进提供新的视角与建议.     

室内设计中点线面要素的应用研究

“设计”是一个经常使用的概念,设计是在明确目的指导下的有意识的创造。室内设计是人们在满足自身需求的基础上对建筑的内部空间进行合理的功能划分、技术创新,以及艺术上的审美观的综合设计。点、线、面是作为构成抽象形态造型的要素,空间构成的基本单位。在室内设计中,点、线、面处处可见,它们之间相互影响、相互陪衬、相互烘托、相互存在、相互作用。文章从室内设计的风格、室内陈设的研究出发,对室内设计中点、线、面的运用进行思考分析。