产学研及“互联网+”创业培养模式探索--以食品加工类课程为例

本文介绍了食品加工类课程创业模式的教学改革与教学实践的体会。将企业的部分研究项目由大学生承担,并进行有偿技术合作。同时,引导有营销兴趣的学生采用“互联网+”进行营销体验。这种教学模式使学生的学习积极性得以大大提高,并在学校学习了创业的基础知识和方法,收到了良好的教学效果。     

中国农业电子商务发展途径分析

在科技飞速发展、人类社会不断进步的今天,如何发展农业电子商务成为目前国内外专家学者研究的重要课题。文章从构建高效农业信息体系和农产品电子商务体系两方面,探讨了中国农业电子商务发展的途径,并提出了适合我国国情的农业电子商务发展策略,以便让古老的农业搭上电子商务这趟现代化的＂快车＂,实现中国农业经济的快速发展。     

苏州拓展上海世博会参与方式的几点思考

上海世博会是我国首次举办的综合性世界博览会。苏州作为离上海最近的城市,以“世博第二主人”的姿态,积极采取多种方式参与上海世博会,并渐见成效。但在挖掘世博主题、创新参与方式的内容和形式、应对后世博机遇和挑战等方面还有待进一步拓展。     

西北民族高校思想政治理论课的构建

西北民族高校在落实＂05方案＂的过程中,思想政治理论课面临着坚持主导性与多样性的矛盾。本文通过对西北民族高校思想政治理论课弱效性因素的分析,提出了新课程改革的思路。在教学内容上进行了爱国主义、民族和谐、民族团结、民族交往的延伸和拓展;从教师的施教方法、学生的学习策略和教师的培训机制上进行了方法途径的探索。     

论行动学习在干部教育培训中的运用

行动学习就是在行动中学习,在思考中行动,强调在一个以学习为目标的背景环境下,以小组为单位,针对现实中需要解决的问题,在小组成员的支持和促进师的帮助下,通过持续不断地反思与学习解决问题。它破解了传统培训面临的种种难题,符合理论联系实际、学以致用的干部教育培训要求,是干部教育培训方法的创新。将行动学习引入干部教育培训不是对现有培训方式的否定,而是对干部教育培训方式的丰富和拓展。     

对中国民主党派参政资源体系的系统分析

参政资源是民主党派履行参政党职能的根本前提。民主党派参政议政的资源内容丰富,构成复杂,是一个包含基础性资源、运行性资源和保障性资源等在内的综合性系统。民主党派进行参政议政过程也是其不断消耗自身资源的过程,积极加强民主党派作为参政党的建设,必须促进其参政议政资源体系的优化,在做到始终坚持中国共产党领导的前提下,积极加强参政理论建设,培育参政人才,完善参政议政的各项法律制度,积极借鉴西方政治文明中的有益经验。     

市场营销专业《企业形象设计》课程教学方案改革的探讨

对市场营销专业《企业形象设计》课程教学现状进行了分析,结合营销专业的特点,提出了适合营销专业学生学习的教学方案改革的思路,从教学内容的选取、教学方法的创新、教学过程的互动及考核方式等方面来体现营销专业的课程特色,培养学生的差异性优势。     

“工程图学”课程的双语教学探究

双语教学是培养既精通专业知识又精通外语的素质高、能力强的人才的重要途径之一。本文对＂工程图学＂课程的双语教学的概念、模式、教材选择和教学方法应用等进行了探讨和研究。     

新课程背景下数学教师课堂教学行为的改善

数学新课程的实施要求数学教师的教学理念和教学行为随之变化,本文从教学目标的审视与编制、学习素材的搜集与呈现、师生活动的设计与组织、教学手段的选择与运用、教学反思的开展与研究五个方面论述新课程背景下数学教师课堂教学行为的改善．     

农民进城务工渠道及其影响因素分析

我国农民进城务工所选择的渠道各不相同,大体上有老乡或亲戚朋友介绍、老家的当地政府统一组织、看到招工广告而来、职业中介介绍、劳务派遣机构组织、自己找上门等几种。从调查情况来看,最主要的渠道是通过老乡或亲戚朋友介绍。影响农民进城务工渠道选择的因素主要包括进城就业成本、政府为进城农民提供的就业服务、职业介绍机构的服务与声誉以及进城农民自身的素质等几个方面。为了提高农民进城务工渠道选择的组织化程度,政府应该努力提高进城农民素质并加强就业指导,广开就业渠道,以及加强劳动力市场的管理、整顿和规范职业中介行为。