新中国60年劳伦斯研究之考察与分析

中国的劳伦斯研究从20世纪30年代开始起步,自80年代起走向繁荣。在80年代,劳伦斯笔下的性描写是学者关注的中心,也鼓舞和启发了中国作家对人性的深入探索。90年代之后,中国学者对劳伦斯研究的范围不断扩大,对其创作中的工业文明与大自然的冲突主题、两性关系主题、死亡与再生主题,非理性心理描写、原始主义等问题都进行了深入探究,也对其作品中的象征隐喻手法进行了全面的分析。精神分析、生态批评、比较文学,以及原型批评、解构主义批评、叙事学、伦理学批评等研究方法,都应用于劳伦斯研究,取得了可观的成绩。另一方面,中国的劳伦斯作品翻译良莠不齐,研究的低水平重复、缺乏学术规范现象也十分严重。     

中学创新人才培养的实现路径 ———西南大学附属中学的改革实践

“钱学森之问”对学校创新人才培养提出了迫切的要求,西南大学附属中学基于百年历史积淀,立足实际,以理念为先导,以课程为平台,以制度为保障,探索出适合中学实际的创新人才培养路子,诠释了中学创新人才的内涵特征;创新了课程结构、教学方式和学校管理;分层制、导师制、弹性“走班制”和全效立体育人制是创新人才培养的实施模式;以科学的教育理念、强大的师资队伍、多维的课程平台及民主的管理制度为保障机制,取得了明显的成效。     

政府R&D补贴、产权性质与实质性创新绩效 ——基于中国高技术产业的经验数据

以我国高技术产业为样本,采用面板门槛效应模型,实证检验了政府R&D补贴、产权性质与企业实质性创新绩效之间的关系。结果表明,高强度补贴会显著降低政府R&D补贴的正向作用;民营经济比重的上升则有助于政府R&D补贴作用的充分发挥。进一步研究发现,2000—2018年,仅2005、2011和2013等三个年份的补贴强度过高,2007年以后,民营经济的发展均处于合理区间。分区域来看,补贴强度过高的省份多达12个,且大多数位于中部和西部地区;民营经济比重过低的省份有7个,且大多数位于西部地区;补贴强度和民营经济均处于合理区间的有北京、天津、河北等14个省份,而两者均处于不合理区间的有山西、江西、湖北等5个省份。因此,合理设置补贴额度、充分发挥民营经济优势,是真正发挥政府R&D补贴作用、实现高技术产业创新发展的关键所在。     

浅谈职业生涯规划教育在中职学校的开展

市场经济条件下,中职生面临激烈的就业竞争,如何帮助和引导他们做出科学、合理的职业生涯规划,成为中职学校教学的重点。学生在老师的引导下通过自身评估和对环境因素的分析,结合职业理想,规划在校学习生活,可以提高综合素质和就业竞争力,为顺利就业和个人实现终身可持续发展奠定基础。     

简析职校生职业生涯规划中的常见误区

"职业教育就是就业教育"。进行职业生涯规划,就是为自己构筑人生的宏伟大厦。职校生因生源基础、生活阅历以及客观环境等局限,对自我和社会往往缺乏全面、正确的认识,不能审时度势、科学抉择,正确规划自己的职业人生,他们在生涯规划时易陷进一些误区。明确这些误区,旨在正视生涯教育,启迪职校生的心灵成长。     

Pre-decisional information acquisition: Why do we pay too much for information? Brief report

People tend to acquire more information while making their decisions than a rational and risk-neutral benchmark would predict. We conduct a carefully designed experiment to derive five plausible reasons for pre-decision information overpurchasing. The results show that overpurchasing of information can be almost entirely explained by systematic information processing errors (misestimation or incorrect Bayesian updating), possibly caused by biased intuitive decision processes. Other factors, such as overoptimism about the validity of the new information, risk aversion, ambiguity aversion, and curiosity about (irrelevant) information, play at most a minor role. Our results imply that information overacquisitions are mainly driven by the overestimation of the usefulness of additional information.     

中职学校做好贫困生资助工作的思考

随着国家对中职学校贫困生资助政策的进一步完善,中职学校的相关工作也应该进一步加强。首先,要加强对资助工作的组织领导。其次,各中职学校应根据自身条件,制定出发放国家助学金的具体办法,并努力挖掘内部力量,形成"助、奖、勤、免、补、捐、贷"为一体的资助体系。同时,结合"加大对资助政策的宣传力度;实行弹性学制,完成工学结合;重视对贫困生的心理辅导和教育;为贫困生提供就业和家庭脱贫信息服务"等方法做好贫困生资助工作。     

中等职业教育财政投入现状分析与对策研究——以河北省为例

文章通过发放调查问卷,归纳、整理“十二五”期间的财务会计报表对河北省中等职业教育财政投入状况进行了分析,揭示了存在的主要问题,提出了改进中等职业教育财政投入机制的对策和建议。     

Estimation in capture–recapture models when covariates are subject to measurement errors and missing data

For capture–recapture models when covariates are subject to measurement errors and missing data, a set of estimating equations is constructed to estimate population size and relevant parameters. These estimating equations can be solved by an algorithm similar to the EM algorithm. The proposed method is also applicable to the situation when covariates with no measurement errors have missing data. Simulation studies are used to assess the performance of the proposed estimator. The estimator is also applied to a capture–recapture experiment on the bird species Prinia flaviventris in Hong Kong. The Canadian Journal of Statistics 37: 645–658; 2009 © 2009 Statistical Society of Canada     

Semiparametric inference of proportional odds model based on randomly truncated data

This paper studies the estimation in the proportional odds model based on randomly truncated data. The proposed estimators for the regression coefficients include a class of minimum distance estimators defined through weighted empirical odds function. We have investigated the asymptotic properties like the consistency and the limiting distribution of the proposed estimators under mild conditions. The finite sample properties were investigated through simulation study making comparison of some of the estimators in the class. We conclude with an illustration of our proposed method to a well-known AIDS data.