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1.
姚润皋 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》1996,(4)
邓小平理论是一个完整的科学体系。学习、运用邓小平理论,必须坚持辩证法的全面性,反对形而上学的片面性和绝对化。理解邓小平理论要做到完整和准确,坚持党的思想路线要把解放思想和实事求是统一起来,实行改革开放要把开拓创新和尊重规律、坚持正确的方向结合起来。只有这样,才能保证社会主义现代化建设事业顺利、健康地发展。当前,实践中出现了许多新情况、新问题,必须在坚持邓小平理论的基础上,实现新的理论突破,以丰富和发展这一科学的理论体系。 相似文献
2.
伍慧玲 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2005,7(3):5-6
为了比较全面准确地理解“群众路线”,从三个方面对它进行了阐述:群众路线的基本内涵和基本要求、群众路线的本质属性、群众路线的重要地位和重要影响。 相似文献
3.
毛泽东对外开放的思想大致分为两个方面:一是对外开放的方式,包括利用外资、发展对外经贸关系、学习外国的科学技术和管理经验;二是对外开放的基本原则,主要是学习一切民族、国家的长处,维护国家主权和民族尊严,从实际出发,等等。 相似文献
4.
孙淑凤 《中国石油大学学报(社会科学版)》2005,21(5):68-70
毛泽东思想和邓小平理论都是中国革命和建设实践的产物,他们都是运用辩证法的大师,但由于他们所处的历史条件和所要解决的历史任务的不同,决定了他们在运用辩证法方面显示出不同的侧重点和独特的思维方式,这种不同可以概括为从同一中把握对立和从对立中把握同一,这种不同也正是毛泽东思想和邓小平理论的精髓———实事求是的体现。正确认识这一点,对我们更好地坚持和发展马克思主义有着重要的现实意义。 相似文献
5.
6.
唐华生 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(1):176-178
邓小平多党合作思想是对毛泽东统一战线思想的继承和发展,具有发展了新时期党对民主党派的基本 方针、确立了民主党派的参政党地位、概括了新时期发扬民主的本质特征和基本形式以及强调了加强制度建设对 多党合作的重要性的特点。并指出,在新形势下,加强自身建设是执政党和参政党共同面临的任务。 相似文献
7.
薛葵 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
本文从历史观的角度论述邓小平的社会主义本质论在历史唯物主义发展史上的理论地位。通过对马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东和邓小平关于社会主义本质的论述进行比较研究可见,邓小平把社会主义的本质同发展生产力直接联系起来,是对历史唯物主义作出的独创性的杰出贡献。 相似文献
8.
邓小平关于民主法制建设的论述是邓小平理论的重要组成部分,凸现出邓小平对民主法制实质的理解和把握,竖起了一面中国社会主义法治现代化的伟大旗帜。邓小平的民主法制思想准确地理解应为法治思想。“没有民主就没有社会主义,就没有会主义的现代化”,“必须使民主制度化、法律化”,是邓小平法治思想的基本原理;厉行法治,“树立法律的极大权威”,是邓小平法治思想的基本目标;“一手抓建设,一手抓法制”是邓小平法治思想的基本方针。以上构成了邓小平法治思想的核心内容和精髓,它为实行和坚持依法治国,建设社会主义法治国家奠定了理论基础 相似文献
9.
文章以邓小平同志“三个面向”的教育思想为指导,分析了女子高等教育的方向问题,指出了在女子高等教育上所存在的问题,提出了对其进行改革的一些有益对策. 相似文献
10.
今年8月22日是邓小平同志诞辰100周年。作为老人家视察过的企业,四方集团始终缅怀伟人关怀,遵从伟人教诲,一心一意谋发展,企业生产经营得到快速发展。 相似文献