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1.
浅议数学教学中小学生创新能力的培养
付仕清
《科学咨询》
2009,(1)
小学数学作为基础教育的重要学科,如何真正发挥主渠道的作用,培养学生的创新意识和创新能力呢?下面结合自己的教学,谈点肤浅的认识。一、构建和谐的师生关系是培养创新意识的条件
相似文献
2.
浅议数学教学中小学生创新能力的培养
付仕清
《科学咨询》
2009,(2):70-70
小学数学作为基础教育的重要学科,如何真正发挥主渠道的作用,培养学生的创新意识和创新能力呢?下面结合自己的教学,谈点肤浅的认识.
相似文献
1
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