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大学数学教学与创新能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
大学数学是本科生的一门重要基础课,创新能力培养则是本科教育的根本目的之一。就如何通过大学数学教学,培养大学生创新能力的问题,从四个方面进行了深入分析:(1)数学概念与数学运算;(2)数学知识与数学思想;(3)数学传授与数学理解;(4)教学与科研。指出注重数学概念和数学思想的学习,注重数学知识的理解,引导大学生自觉投身于有趣的科技创新活动中去是提高大学生创新能力的最有效的途径。 相似文献
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为了有效遏制西北地区生态环境日益恶化的态势,近些年来,西北地区的植树造林工作取得了显著的成效,尽管如此,西北地区的人工造林成绩的综合排名还仅处于全国中下等的水平,所以切实改进西北地区植树造林的策略就显得尤为必要。本文从当前西北地区植树造林的现状及工作中存在的问题谈起,然后在可持续发展理论的指导下,明确了西北地区植树造林的工作中应遵循的若干原则,最后,笔者结合西部地区的实际状况,提出了西部地区植树造林的改进策略,希望能对西北地区的植树造林工作有所帮助。 相似文献
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