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1.
基于学生发展的高三复读生管理探究
任文学
《经营管理者》
2014,(3)
复读生,学生时代的一个边缘群体,也是青春时期的一个灰色称呼,其特殊的心理鲜为人知,甚至在教育系统内部也少有人去关注。尽管复读生群体客观上占用了学校部分资源,不利于社会提倡的教育公平。但在社会现实中,复读现象自1977年恢复高考政策后已经司空见惯。本文试从笔者的亲身经历谈起,浅述作为一所复读学校,如何去更加有效地管理这个特殊的群体。
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