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1.
任春梅 《现代交际》2010,(9):184-185
为了扭转大学英语教学费时低效的局面,本文提出了隐性分层递进教学管理模式,并就大学英语隐性分层递进管理的理论依据,隐性分层递进管理的意义以及在课堂教学管理的实施措施进行了探讨,旨在培养学生自主学习英语的能力。  相似文献   
2.
语文综合实践活动以其优秀的理念为中职语文教学注入新的活力。在教学实践中,部分教师出于对综合实践活动课内涵的片面认知,对其教学的理解是模糊的,存在活动开展误区。本文就如何设计好综合实践课和有计划地开展综合实践课方面进行了探讨。  相似文献   
3.
在外语学习过程中,学习者的情感因素直接影响着他们的学习行为和学习效果。文章主要依据"克拉申情感过滤说"论述了学习者的学习动机、学习态度、语言焦虑、自信心和性格等情感因素对语言学习的影响,并探讨了积极有效地利用情感因素提高语言学习效率方法。  相似文献   
4.
任春梅 《现代交际》2010,(6):193-194
大学英语教学改革以来,自主学习能力的培养已成为《课程要求》的目标之一。我校作为全国180所国家教委选定的试点院校之一,在教学过程中采用了课堂教学和基于计算机自主学习系统相结合的教学模式;通过2004级和2005级两届学生的实践教学来看,学生的综合应用能力提高的幅度不大,多数学生口语表达能力还没有达到一般要求。学习自主学习能力较差。本文对基于计算机和课堂教学,如何培养学生的英语自主学习能力谈一下自己粗浅的看法。  相似文献   
5.
信息技术环境下英语教师信息素养的提升   总被引:1,自引:0,他引:1  
任春梅 《现代交际》2011,(4):199-200
信息技术与课程整合是信息时代的产物,信息素养已成为英语教师必备的基本素质。本文着重阐明了信息素养和教师信息素养的含义,论述了在信息技术与课程整合中提升英语教师信息素养的必要性和提出了培养外语教师信息素养的对策。  相似文献   
6.
英语同义词教学初探王欣燕,任春梅在大学英语国家级考试中,同义词辨析作为测试词汇的一种出题方式,常常出现在考卷中。如1990年研究生入学考试英语试卷第一大题第15题,就是个同义词辨析题:Hewasknockeddownbyacarandhardly-有...  相似文献   
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