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通过文献资料以及笔者的实践探索,较全面科学地分析了现代教学观念中的“启发式”教学模式。分析结果表明“启发式”教学模式不仅在体育教学中可行,而且教学效果明显优于传统的“注入式”教学。 相似文献
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任燕 《郑州煤炭管理干部学院学报》2008,(1):72-75
国际公约、国际条约以及我国《专利法》对专利产品的“平行进口”问题尚未作出明确的规定,而这一问题关系到专利权人和社会公众之间利益的平衡,必须认真对待。我国应依据“专利权的国内穷竭”理论,借鉴国外的立法、司法实践经验,结合自己的具体情况,采取相应的对策:不在《专利法》中对专利产品的“平行进口”问题作出明确的规定;以我方利益为出发点,采用灵活折中的策略,处理合同中没有明确规定的专利产品的“平行进口”问题。 相似文献
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落桑东知 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2021,(12):57-65
公元1782年,松巴堪布针对藏传佛教中有关"佛典"问题,撰写了一部颇具"文本批判方法"的辩论文。同年,作为其高徒的土观呼图克图,对上师之观点作了"纠谬之事"。本文通过分析诤论文中两者对藏译佛典之形成、藏文《大藏经·甘珠尔》的性质及掘藏文献的真实性等问题的不同理解,展现他们对"佛典"概念的不同诠释。继而,又将两者诤论之意义,置入到藏传佛教史脉络谱系中,以期凸显其思想史意义。 相似文献
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德育是学校重要的教育活动,教师活动的潜在动力是"爱与奉献","让教育充满了爱",没有爱就没有教育,这是教育的出发点,也是教育成功的关键点.和谐师生关系的构建是教师主体对学生主体实施德育影响的过程,"爱与奉献"教育理念中蕴含着巨大德育效能. 相似文献
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