基于院级层次的林学类本科教学质量管理改革与实践

近年来,为适应林业教育改革的发展形势,我校林学院对本科教学管理进行了有益的探索和实践,在人才培养模式、师资队伍、质量工程、实践教学、学科建设、科研促进教学、教学质量监控和保障机制等七个方面取得了一定的成效。本文就我校在这七方面的实践进行了全面的阐述,为林学类本科教学质量管理者提供借鉴和参考。     

本科教学质量全面控制与管理的理论分析

在分析本科教学质量存在问题的基础上,探讨了本科教学质量全面控制与管理的原则及本科教学质量控制的类型,进一步分析了本科教学质量全面控制与管理应处理好的几种关系,为提高本科教学质量提供了一定的理论依据与参考。     

高校档案资源信息化利用浅议

高校的档案资源信息化已经从建设阶段逐步走向完善、发展、统一标准的阶段,如何使其更加合理和广泛的运用是我们需要不断探讨和总结的。切实做好档案信息资源的利用工作,已成为档案工作者刻不容缓的重要任务。     

语文教材中《口语交际》的运用——鄂教版语文教材使用体会

我校所使用的鄂教版语文教材致力于全面提高学生的语文素养,改变过于强调接受学习、机械训练的现状,积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神;力求体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,注重学生正确的世界观、人生观,价值观的培养;遵循语文教育的规律,使学生在实践中学习语文,突出学生的语文实践活动,不刻意追求语文知识的系统性和完整性,特别注重学生语文能力的形成;以促进学生自主地学习和发展.     

基于“质量点”管理的课程教学质量监控体系的构建

在高校教育教学的诸多要素中,“课程”是核心要素,研究课程教学质量标准,用“质（量）点”管理和保障课程教学质量,从实践上解决高等学校在新的形势下保障和提高教学质量的问题,使教学活动的质和量的监控从形式深入到内容,从而构建立体化的林业高等教育课程教学质量监控体系。     

凉山民营经济发展现状、问题及对策

2008年，在面临特大自然灾害和国内外经济形势复杂多变的严峻形势下，凉山州上下努力实践科学发展观，坚持一手抓抗震救灾工作，一手抓经济社会发展，积极应对国际经济金融危机，进一步改革促进民营经济发展的体制、机制，落实相关政策，营造良好环境，凉山州民营经济保持平稳较快的发展势头。     

浅谈电子档案的管理

随着信息时代的到来,电子文件作为电子档案的重要组成部分,给档案工作者作好电子档案的管理工作,当成为每一个档案工作者研究的新课题。本文结合档案管理实际,就电子档案管理方面的问题,阐述了电子文件的特性,探讨了电子文件收集、整理、归档的要求。提出了电子档案保存和维护的方法。     

关于深化高校信息服务工作的思考

高校信息化建设包含图书资料工作的设施、设备、服务手段及管理的现代化、网络化。作为高校文献信息中心的图书馆应从更新传统观念、拓宽服务功能、加强队伍建设、加快信息服务现代化步伐等方面深化信息服务工作。     

强化教学质量管理 提高人才培养质量

本科教学是高等教育的重要组成部分,是本科高等院校的核心工作。抓好本科教学是提高高等教育质量的重点和关键,加强高校教学质量管理则是高校管理工作的重中之重。本文提出了强化教学质量管理,提高人才培养质量的4项措施:(1)更新教育思想观念,全面提升质量意识;(2)加强教学过程管理,确保各环节教学质量;(3)构建科学的教学质量监控体系,确保人才培养质量;(4)建立和完善教学质量保障体系,有效保障教育教学质量。     

6西格玛质量管理理念与方法在高校教学质量管理中的应用

借鉴广泛应用于现代工业企业管理中的6西格玛质量管理理念和方法,对高校教学质量管理进行新的尝试。从介绍6西格玛质量管理基本内容入手,就当前高校教学质量管理中的一些突出问题,有针对性地提出应用6西格玛质量管理方法加以改进的意见与措施。