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何丽琼 《生存》2020,(14):0054-0055
新课程理念条件下,爱国主义教育是当前我国教育领域的重心,不管是学习哪类学科知识,都需要把爱国主义的教育内容更为完整且透彻的渗入到其中,只有这样才可以使得学生们掌握更为丰厚的道德与法治知识。在小学道德与法治的教学课堂上,应当实时的开展爱国主义教育工作,把爱国主义教育的内容和道德与法治知识结合在一起,本文主要就小学道德与法治课堂渗透爱国主义教育的有效途径进行分析,分析当前我国小学道德与法治课堂的教学现状,制定出更为完整的小学道德与法治教学方案,切实的提升当前我国道德与法治课程的教学效率以及质量。  相似文献   
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文章首先阐述了商业银行的内部控制缺陷,从内控环境、制度建设、制度执行、风险识别、会计监督等几个角度进行阐述,针对出现的风险,从人员培训、制度改进、信息强化、监督整改机制建设等方面,提出了风险防范的对策。  相似文献   
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