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在我从事政治教学的近二十年里,我教的学生多数都比我年长,我教过哲学、政治经济学、职业道德、医学伦理、法律、邓小平理论概论等政治课.我在教学中的体会是,成人教育是以实践经验较丰富、理论知识较全面的学生为教学对象的,而政治课是以增加学生的政治知识和提高学生的政治思想觉悟及树立良好职业道德为目的的,因此,教师在政治课教学中应突出"六性",这样才可能提高教学质量并取得好的教学效果. 相似文献
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我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平两年前在南巡谈话中指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”并强调说:“就是要对大家讲这个道理。”(《邓小平文选》第三卷、第373页,以下 相似文献
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我国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志关于政府机构改革的理论,其内容十分丰富,操作性很强,对于政府机构的改革颇具现实意义。本文拟从政府机构改革的性质与要求、原因与目的、原则与方法等三个方面来谈一谈学习邓小平这一理论的体会。 相似文献
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