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  2013年   3篇
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本文根据作者所在学校“绿色校园”的创建过程，在对“绿色校园”的涵义、创建意义作阐述的同时，着重对其创建途径谈了点滴体会。  相似文献   
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本文根据作者所在学校"绿色校园"的创建过程,在对"绿色校园"的涵义、创建意义作阐述的同时,着重对其创建途径谈了点滴体会。  相似文献   
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书面言语可以大大地扩展言语交际范围，使人类长期积累的知识经验有可能变成后代的精神财富。发展学生的书面言语，是学校各科教学的重要任务。  相似文献   
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