浅谈英语教学中的“教”与“学”

英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界.而课堂上的教与学是对立统一的两个基本方面,教师的教处于主导地位,学生的学处于主体地位.针对实际教学中学生学习外语效率低下的现状,本文剖析其深层原因并提出“以人为本”的新思路,调动学生对外语学习的积极性,从而最终达到教学相长的目的