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余军 《四川理工学院学报(社会科学版)》2001,(Z1)
如何深化中学语文教学改革,积极推进素质教育是广大教育工作者十分关注的问题,推进课程结构改革,实现学科课程和活动课程的有机统一是其中的一个热点问题,本人就语文教学中活动课程的开设谈一点体会。 一、设活动课程,实现双翅共振 学科课程和活动课程是语文教学和学生学习的双翅,只有双翅和谐共振,才能使学生在语文学习的广阔天地中自由翱翔。由于历史的原因,长期以来形成了重学科课程,轻活动课程的局面,使生动活泼的语文学习变成了简单的知识学习,影响了学生学习语文的兴趣和语文教学效果。 单一学科课程不利于调动学生学习积… 相似文献
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商品经济能否作为某一社会经济形态的本质特征,我国理论界的观点不尽相同。有的从我国目前大力发展商品经济的客观实际出发,认为商品经济也是社会主义经济的本质特征;更多的则认为商品经济不是社会主义经济的本质特征,而是资本主义经济的本质特征。我认为,这些观点都是值得商榷的。从逻辑上说,作为某一社会经济形态本质特征的,只能是为这一社会经济形态所特 相似文献
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余军 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1990,(3)
利川市隶属鄂西土家族苗族自治州,是该州最西边的一个县市,与川东紧连。目前在利川市齐跃山以西地区发现了大量的岩穴墓葬。岩穴墓均为人工凿制而成,一般凿洞于红砂岩上,距地面高度不超过二十米。岩墓以靠近川东的建南区和谋道区最多,也最为典型。该地岩墓分布集中、岩墓的形制可分为三种:A型,洞口近似方形,墓口无凿制门框的痕迹,凿制简单粗糙。B型,墓口为长方形,洞口高大于宽,凿制精细,洞口均凿出门框,分为三 相似文献
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人类的居住环境,是直接地(物理化学条件)和间接地(食物链港作用的社会因素和自然因素的最错综复杂的结合。一方面人类居于主动的地位,不同的居住形态是不断地被认识、创造、利用、改建和保护的对象的反映。另一方面,居住环境又经常地影响着人类活动的地域特性和地域差异。环境对人的影响是通过社会和生物这两条途径进行的。原始人类的生活和生产活动,无论是穴居野处、采集狩猎、种植饲养,还是兽驮舟行,都与特定的地理环境有关,都是利用或适应一定的地理环境条件。由于人类所创建的人工居住环境能够减免自然因素对人的直接影响,所… 相似文献
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本文自旧史纪传中稽录参与伐灭西夏的蒙古将帅人物50余人,就其人员的成份构成、参战时间、蒙古灭夏依靠的主要力量及蒙夏双方“人力资源”的对比方面进行了述略探讨。认为在冷兵器战争时代,人力资源的强弱、优劣对战争的胜败起关键性制约作用。 相似文献
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余军 《成都大学学报(社会科学)》1983,(1)
我校中文科于去年十二月中旬举行了首届学术年会,学校领导同志参加了会议并作了讲话,校内兄弟系科的代表也应邀到会。在“双百”方针的指导下,年会交流了学术论文二十九篇,内容涉及面较广泛,展示了中文科在科研方面的成果。 这次年会交流的学术论文论题如下(按作者姓氏笔划为序):《浅谈对话描写》(邓达泉)、《许慎的〈说文解字〉及其评价问题》(傅鉴明)、《〈卫风·氓〉写作技巧浅析》(王宇可)、《爱国诗人张元干及其〈芦川诗〉》(白敦仁)、《关于文学倾向性的若干问题》(史家健)、《儿童文学创作规律的探索》(张大放)、《艺术是对于生活的创造》(孙光钊)、《〈论语〉所反映的“仁”的思想简论》(许世荣)、《试论〈李有才板话〉》(陈仰高)、《器大声宏,志高意远——对写作课文风教学的管见》(李阳庚)、《司马迁生年问题辩析》(罗芳松)、《张载的哲学思想是唯物的吗?》(周清泉)、《论有关反切、韵书的几个重要问题》(钟树梁)、《诗辩》(钟锦文)、《从郭象哲学体系看两〈庄〉思想的对立性》(胡瑞昌)、《海、母亲·灯台守——冰心前期散文漫议》(胡锦屏)、《是民族英雄,不是贵族典型》 相似文献
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基于中国社会状况综合调查的数据,对流动农民的社会认同分化(身份认同和地域认同)及其影响因素进行实证研究。研究发现,流动农民的社会认同结果呈现“边缘—过渡—融合”3种不同的形态,不同因素对流动农民社会认同结果的影响存在差异:与人力资本相关的个体特征和政策制度因素对流动农民的身份认同影响显著;本地社会关系、居住方式、社会保障和外群体态度因素对流动农民的地域认同影响显著;居住时间与家庭因素则对两个维度的社会认同都产生了影响。在社会认同范畴的结果分析上,流动农民的社会认同整体上呈现出从边缘到融合的分化状态,不同社会认同范畴之间依然存在内群偏好与外群排斥。因此,提出应持续关注中国流动农民产生分化的社会现实,并需进一步推进城市管理政策的完善及对流动农民关系认知的改善。 相似文献
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本文依1998年秋发掘西夏陵区3号陵园西碑遗址出土遗物、清理迹象等情况,探讨了3号陵陵主、碑亭构筑、基址裂缝、碑石残碎、石像座运置及文物石料等相关问题. 相似文献
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近年来,由于政治、经济、文化等方面的影响,使一些行政人员滋长了享乐主义与极端个人主义苗头,社会道德水平下降,腐败之风蔓延,导致公共行政管理领域出现了大量行政伦理失范的现象。行政伦理失范对公共管理事业的正义性构成了严重的挑战,它使政府丧失群众的支持,行政效率低下,最终使行政目标难以实现。因此,行政管理的规范化、制度化客观上要求最大限度地克服种种行政伦理失范现象。 相似文献