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无论大班额还是小班额都可以进行有效教学。但在实际教学中,大班额教学存在的困难要多一些,弄不好还会影响教学效果。近年来,进城农民工子女大量拥进学校,尽管校方采取了严格的控制措施,学生人数从一年级到六年级还是逐年递增,到了六年级平均每班也在70人左右。这就有一个新的问题,如何搞好大班额教学值得我们关注,并进行探讨。  相似文献   
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