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根据高等师范院校的宏观培养目标 ,具体提出了重点师范院校应准确市场定位 ,进行人才培养的品牌开发 ,特色培养 ,合理分流 ,使大部分毕业生进入一流中学 ,特质人才进入科研院所攻硕读博 ,拔尖人才出国继续深造 ,从而建立人才资源配送的良性循环 相似文献
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《商务概论》是商务管理专业的专业基础课.本文以培养学生的能力为导向,满足市场对商务人员的需求为目的,对商务活动三个层次(战略性的商务活动、微观经济主体最基本的商务活动、为生产和购销服务的商务活动)的内容进行分析,并在此基础上,对该课程的教学方法与手段、教学过程、考核方式等方面进行探讨,最终提出高职院校《商务概论》课程教学改革新思路. 相似文献
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