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一、所述对象
熊元杰,男,十一岁,现就读于龚滩镇中心小学六年级一班.
二、个人背景
该生的父亲属于弱智,并且身体半边瘫痪,母亲一字不识,性格又有些古怪,所以该生在家庭教育方面比较欠缺,自幼就养成了一些不良的行为习惯,学习成绩也偏差.每个任课老师,都认为他是一个难管的孩子. 相似文献
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在语文教学中常常让老师和学生感到束手无策、困惑不堪的往往是作文,特别是山区儿童,由于受时空的局限而孤陋寡闻,限于物质条件,他们感知的事物没有城市儿童感知的事物那样新鲜有趣,所以,写起文章来倍感吃力. 相似文献
3.
一、教育案例
付飞(化名),男,十一岁,现就读于龚滩镇中心小学五年级二班.该生在班上表现一向很好,学习成绩一般,具有着农村孩子特有的质朴和善良. 相似文献
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