中学英语教师基本功与师范院校外语教学

通过调查，了解一定数量中学英语教师基本功的现状，并对影响教师基本功的原因进行分析，认为师范高等院校外语教学应重视未来中学英语教师综合素质的培养。并提出教改建议。     

新旧经济体制下我国高等教育的几大转变

近 2 0年是我国高等教育高速发展和深化改革的 2 0年 ,文章结合经济与教育的关系 ,总结了我国两种经济体制下高等教育的六大转变 ,并分析了形成的原因     

新形势下大学生自身素质提高刍议

文章立足科教兴国的发展战略,从知识积累、人才需求和社会就业等方面分析了当代大学生所面临的社会发展趋势,提出大学生应充分利用学校教育的主渠道作用,自觉加强自身综合素质尤其是开拓创新能力的培养。     

韦尔奇的"力量"管理模式及其启示

韦尔奇的"弹性-条理-结果-沟通-教育"管理模式给美国通用电气公司创造了收入和收益的一个又一个奇迹.本文借鉴这一管理模式所体现的主要思想,并结合我国高校的实际,提出教学管理要牢固树立"以人为本"和"育人为本"的思想,要在进一步深化教学改革的同时,重视教学管理队伍建设,建立畅通的教学信息管理渠道,实施高效管理,狠抓教学质量等观点.     

军队机关公文写作的几点体会

机关公文的写作过程也是锻炼和提高机关参谋素质的过程.一份文件写得好不好,及时不及时,既是领导机关工作质量和工作效率的体现,也是机关干部思想水平、工作作风、业务能力强弱的重要标志.公文写作不单纯是写作的方法技巧,而是机关领导、职能部门、工作人员的思想水平、工作经验(经历)、知识储备、文字表达等各方面素质的综合反映.     

乘历史机遇列车 让孟村再度辉煌

孟村回族自治县始建于1955年11月,地处华北平原东部,东临渤海,北靠京津,总面积386.73平方公里,辖4镇、9乡、123个行政村,总人口16.5万人,其中回族人口4万人,是我国北方回族主要聚居地之一。孟村有着悠久的历史。公元前八世纪,齐国迁民到此居住。以后汉隋唐宋各朝,都曾在境内设郡立县。明永乐二年(公元1404年),回民孟氏应诏迁来定居,以姓氏命名孟村,这一带逐渐成为回民较集中的聚居区。中国共产党诞生后,这里是北方最早撒下革命火种的地方之一。1926年7月,回族党员刘格平回乡创建了津南第一个党的农村     

高校的课程设置改革与调和选修制

根据培养目标和人才培养模式的要求,21世纪的高等教育必须更新教学内容、优化教育体系。教学改革的核心就是进行整体课程设计,建立科学合理的课程体系。     

高校的课程设置改革与课程选修制

根据培养目标和人才培养模式的要求 ,2 1世纪的高等教育必须更新教学内容、优化教学体系。教学改革的核心就是进行整体课程设计 ,建立科学合理的课程体系     

从JEFC教材看中学外语教学与研究的新近趋势

ＪＥＦＣ 教材是一套中外集体创作的交际性教材。通过研究ＪＥＦＣ 教材和它采用的教法，笔者认为中学外语教学与研究的新近趋势都是为了培养学生的交际能力（ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ ｃｏｍｐｅｔｅｎｃｅ） 。     

“延安精神”在三峡大学学生中践行情况的调查与建议

本调查以三峡大学学生对"延安精神"丰富内涵的认知、理解和践行情况为具体内容,并根据调查结果,提出了深刻认识"延安精神"的时代价值、结合学生的成长背景、服务学生成人成才和树立远大理想目标等具体践行"延安精神"的建议。