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1
1.
中职班主任教育艺术刍议
刘列轲
《科学咨询》
2010,(18):36-37
中职学生往往具有思想品德和认知能力千差万别且相对薄弱的特殊性，要教育转化他们，班主任除了平时要做大量深入细致的工作外，更需要掌握并运用一定的教育艺术。
相似文献
2.
中职班主任教育艺术刍议
刘列轲
《科学咨询》
2010,(27)
中职学生往往具有思想品德和认知能力千差万别且相对薄弱的特殊性,要教育转化他们,班主任除了平时要做大量深入细致的工作外,更需要掌握并运用一定的教育艺术.
相似文献
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