如何做好中学生的心理医生

班主任不仅是知识的传授者，更是解除学生心病的心理医生。作为一名合格的心理疏导者，应如何去做呢？既要树立良好的师德，又要有广博的知识和精妙的交谈能力，知人善解，还要发挥学校教育的主阵地作用。     

从语言习得理论谈儿童双语教育

国内外许多心理语言学家对儿童语言习得的过程做了各种观察和研究 ,普遍主张开展青春期前儿童的双语教育 ,但儿童双语教育还存在着一些弊端 ,师资队伍、课程设置及教材内容也有待于进一步改