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1.
关于中国科教发展制约因素的思考——从“李约瑟难题”和“钱学森之问”谈起
刘昭雯
《管理科学文摘》
2011,(14):185-186
“李约瑟难题”,质询中国近代科技为什么落后;“钱学森之问”,质问为什么学校培养不出杰出人才。回答“李约瑟难题”和“钱学森之问”,需要从研究中国科教发展的历史和现实入手,对中国的政治、经济、文化、社会进行综合的考察。
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