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1.
江泽民同志多次提出,我们各级领导干部要认真学习历史知识。学习历史知识成为我省党校教育实施“1511”(邓小平理论为中心,市场经济,现代科技,现代管理、法学、历史知识相配合,一个省情教育为理论联系实际的重点,一个党性教育为保证)教学体系的有机组成部分。那么,党校学员为什么要学习历史知识?现仅就我们的理解,谈一点看法: 1.这是深入学习与掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的需要 众所周知,学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,必须从学习基本著作入手。由于这些著作无不与其各自特定的历史背景及历史事件…  相似文献   
2.
5月16日至18日,省劳动学会、省经团联和省劳动工资研究所在郑州召开了河南省多渠道筹集社会保险基金经验交流与理论研讨会.到会的近百名代表中,有专家教授学者、来自基层的实际工作者、厂矿企业的代表以及省直部门的同志.河南省劳动厅厅长赵钟恒和省社科联副主席赵怀让同志出席会议并发了言.会议的重点是针对贯彻落实省委省政府下发的豫发(1994)14号文件关于多渠道筹集社会保险基金问题,从理论与实践两个方面进行探讨.会议代表的观点综述如下.  相似文献   
3.
民族问题是人类社会的重大问题之一,从古至今常常是世界动荡不安的重要因素之一。为解决这个重大问题,革命导师马克思、恩格斯创立了马克思主义民族理论——揭示民族、民族问题发展规律的科学,是无产阶级及其政党认识与解决民族问题的伟大思想武器。以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思主义民族理论作为党和国家制定民族政策的理论基础,妥善地解决了我国的民族问题,从而使我国成为各民族友爱合作的大家庭,同心协力地进行着社会主义观代化建设。  相似文献   
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