几个实验器材在高中物理教学中的拓展应用

针对农村中学实验器材相对欠缺的实际,研究如何用好既有实验器材,提高其利用效率是农村中学教师值得思考和研究的问题,笔者在教学实践中,在这一方面进行了探索,本文列举了一些笔者在教学过程中曾多次使用的实验方法供同行参考。     

关于农村中学实验教学设备的配置和使用情况的调查报告

1 课题的提出 我国是一个农业大国,农村人口约占总人口的60%,大量的中学分布在农村.重庆市教科院在2004年对重庆各地区的40多所中学的抽样调查结果显示:在乡镇中学及部分区县中学中,完成教科书上要求的学生实验不足40%的占一半;完成教科书上要求的演示实验不足40%的占1/3;有相当一部分乡镇中学(7%)基本上不做学生实验.