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基于一堂公开课的英语教学有效性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
华挺 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2007,24(2):135-137
课堂教学是一种有目的、有计划并讲究效率的活动,教学有效性是教学的生命。为此,文章以一次英语公开课的课堂活动设计为依据,分析当前中学英语课堂教学中的问题,并提出相应的建议。 相似文献
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