中国贫困治理经验总结:扶贫政策能够实现有效增收吗?

本文利用建档立卡脱贫户的实际调查数据,使用收入组合的Copula熵作为分裂标准构建决策树模型,用以评价单项扶贫政策对家庭收入的影响,进而通过划分不同收入水平及相依结构的家庭群体,评价不同政策组合的增收效果.研究发现:第一,不同扶贫政策组合所划分的家庭收入分布存在显著差异;第二,兜底保障、就业扶贫和扶贫小额信贷是增收效果最为显著的三项政策;第三,对于家中有劳动力的极端贫困家庭,兜底保障与就业扶贫的政策组合更能发挥出稳定的增收效应;对于不需依靠兜底保障类政策的一般贫困家庭,产业扶贫政策的增收效果更为显著.故本文认为有必要对不同贫困群体采用针对性的扶贫政策组合,并提出了相应的政策建议.     

新课改背景下如何提高中职语文教学时效性

语文作为一门知识涉及面广的学科,要求学生掌握语言和文字知识,同时要求培养学生解决实际问题的能力,并提高学生的逻辑表达能力,开拓视野,扩宽知识结构。笔者结合自身多年的教学经验,从分析在语文教学过程中如何进一步提高中职语文教学时效性,并且提出具体意见以供参考。