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数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用信息技术来帮助自己的教学,把信息技术融入到小学数学学科教学中去,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,使原本抽象的数学知识形象化、生活化,使学生不仅掌握数学知识,而且喜欢这门学科。  相似文献   
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