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“幼儿英语”教学在20世纪90年代初从“儿童英语”教学的概念中独立出来,并在各种因素的推动下有了蓬勃的发展,教学方法绚丽多姿,直接法、交际法、听说法、情景法等均在一定范围内使用。但是从总体来看,其教学的重点放在了听说能力和兴趣的培养上,语法教学基本上是被排斥在外的。那么,我们到底要不要进行幼儿语法教学?如果需要,应该采用什么样的方式呢?本文就此问题做了一些探讨。 相似文献
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住区是城市重要的空间要素,是人类居住活动的主要物质载体。我国正处在经济转轨和社会转型并存的新时期,作为城市住区重要组成部分的郊区住区在城市内部推力和外部引力作用下迅速发展演变。新时期我国城市规划与建设的基本目标是取得经济效益、社会效益和环境效益三者的最优化,但在大城市郊区住区开发运作的实践过程中,由于对经济效益的过分关注,郊区住区建设在一定程度上忽视了对社会效益、环境效益的综合战略考虑,因而在社会、环境、空间等诸多领域出现了种种失衡现象。对大城市郊区住区建设的合理调控成为一个关键问题。 相似文献
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随着自然科学、社会科学和工程技术的不断发展,人们可以不断从多视角和更广的范围中去研究城市。在人们眼里城市不再仅仅是一个物质空间的外在形象,它蕴涵着复杂的社会、经济、政治关系,是一个复杂的社会现实。希利教授的《Planning Through Debate》一文发表于英国学术期刊《规划理论》(Planning Theory Conference,Oxford,April 1990)。在文中她认为在新时期的城市社会中,人们试图在不同的生活背景、生活方式的基础上寻求—种对事物多样性的共同判断、理解与融合,传统的规划理念面临着挑战。 相似文献
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史晓华 《北京理工大学学报(社会科学版)》2001,3(3):39-41
本文从广告效力的局限性入手 ,指出广告良好效果的取得 ,不能仅仅依赖广告自身要素的改善 ,而要将广告与营销其他组合要素进行整合 ,发挥系统、协调功能 ,从而使广告取得令人满意的效果。 相似文献
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