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犹如音乐有曲谱,计算机有BASIC等语言一样,课堂教学各科各有其特点,并有一些专门用语,除专用范句外,不能太随意讲解,脱口而出,要尽量避免逻辑错误,在全面提高教育教学质量,由应试教育向素质教育转变中,课堂语言的准确、精炼、无逻辑病句更是培养学生思维能力的一个重要环节.在数学课教学中,更应注意语言的准确性.下面就平常所见的一些逻辑病句和如何加强数学用语教学,少出病句与同行随便聊聊. 相似文献
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犹如音乐有曲谱,计算机有BASIC等语言一样,课堂教学各科各有其特点,并有一些专门用语,除专用范句外,不能太随意讲解,脱口而出,要尽量避免逻辑错误,在全面提高教育教学质量,由应试教育向素质教育转变中,课堂语言的准确、精炼,无逻辑病句更是培养学生思维能力的一个重要环节。在数学课教学中,更应注意语言的准确性。下面就平常所见的一些逻辑病句和如何加强数学用语教学,少出病句与同行随便聊聊。 相似文献
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