影响免费师范生理想信念因素分析——以西南大学为个案

自2007年免费师范政策颁布实施以来已近三载,这一政策的直接目的是为我基层义务教育造就一批思想高尚,理想远大,信念坚定,知识技能过硬的专业教师队伍.在免费师范生们不断进步同时,也应看到了免费师范生还是缺乏必要的心理和思想准备,反映在学习上表现为缺乏主动性和创造性。本研究对免费师范生理想信念现状进行了细致的分析。     

服务型政府构建路径之探——来自重庆政务微博的例证

微博属新时代的崭新传媒,具有"传播速度的即时性、传播方式的便捷性、传播内容的丰富性、传播形式的平民性、传播机制上的嵌套性等显著特征"(张佰明:《嵌套性:网络微博发展的根本逻辑》,《国际新闻界》     

我国少数民族预科教育体系优化研究

少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,改善少数民族预科教育对加强民族团结、实现平等和共同繁荣至关重要。少数民族预科教育体系是确保少数民族预科生培养质量的重要因素。本文分析了我国少数民族预科教育体系的特点和存在的主要问题,在此基础上,对提高办学层次和规模、改善设备设施、提高师资队伍、深化教育教学改革等方面进行了具体优化设计并进行实践,对于提高少数民族预科教育水平和教育质量能收到明显效果。