中小学党建工作改革策略探究

探索中小学党建工作改革策略与实践研究，重中之重是实施党组织管理体制及作用发挥机制创新改革试点，彰显党建文化对学校文化的统领作用，更好地为助推教育领域综合改革保驾护航。     

畅想和谐校园

走进2005年的春天,"构建和谐社会"成为全国"两会"的焦点.如何建立民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会?这既是我国在二十一世纪面临的重大理论和实践课题,也是需要全民携手努力实现的奋斗目标.     

畅想和谐校园

走进2005年的春天,“构建和谐社会”成为全国“两会”的焦点。如何建立民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会?这既是我国在二十一世纪面临的重大理论和实践课题,也是需要全民携手努力实现的奋斗目标。作为万盛区的窗口学校,我校如何以构建“和谐校园”为目标,实现学校的健康、可持续发展——创建重庆市示范小学呢?略述几点思考,愿与同仁互勉。打造学习型团队,搭建强师平台社会的可持续发展需要学习型组织的构建,学习型校园的构建呼唤学习型教师,教师是课程改革成败的关键,新课程实验需要…     

中小学党建工作改革策略探究

探索中小学党建工作改革策略与实践研究,重中之重是实施党组织管理体制及作用发挥机制创新改革试点,彰显党建文化对学校文化的统领作用,更好地为助推教育领域综合改革保驾护航。