排序方式: 共有44条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
面对新形势新情况新任务,当前档案事业发展还存在一些问题,这些问题制约了档案事业的科学发展,必须采取有效措施加以解决。 相似文献
2.
在认知诗学的视角下,读者对不同语篇类型的爱情诗歌,如叙事性、描述性、议论性、说明性语篇的理解所需要的知识结构各不相同.多数情况下,读者为了能够更好地理解爱情诗歌的语篇内容,必须激活被称之为"爱情情景"的动态认知结构. 相似文献
3.
近年来,各高校都在积极实施"质量工程",也取得了很大的成效。在实施质量工程的过程中,有一些问题引起了我们的思考。要真正提高高等教育的质量和水平,教育经费的投入是基础;教育体制改革是关键;提高人才培养质量,增强我国高等教育的国际竞争力是根本。 相似文献
4.
对当前农村教育的几点思考吴莉近年来,随着农业现代化的发展,越来越多的国家认识到科技和教育在振兴农业中的重要作用,积极促进农业与科技、教育的结合,已成为发达国家和众多发展中国家发展农业的一项战略措施。据有关资料介绍,美国、德国、法国有90%以上的农业劳... 相似文献
5.
吴莉 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(5):350-352
科举制是中国封建社会通过分科考试的办法选拔官吏的一种考试制度。其产生对中国封建社会的发展演变、政治稳定以及中华文明和儒家文化的传播继承等,都产生过不可低估的作用,推动了中国古代教育事业的发展。但随着社会的发展,科举制自身的局限和弊端日益暴露出来,严重阻碍了教育和社会的发展,最终被历史淘汰。 相似文献
6.
吴莉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2):37-39
一、现状、问题与分析对我校连续几届本科生调查后发现,每班有词典的学生只占全班人数的23%~40%,大多数人的词典仪为64开本的词典(只含有词条、音标、汉译及少量词组),而拥有《新英汉词典》之类正规词典的人数只占5%~6%左右,且不经常使用。对于汉英词典、英英词典,大多数学生从未使用过,有的竟从未见过。学生一方面缺乏应有的词典,另一方面对词典的使用又有很大的局限性,由此影响了对词汇的正确使用。学生在词汇学习上主要存在以下问题:1.对很多常见单词只知意义,不会拼读。常见单词如enthusiasm,volunteer,schedule,… 相似文献
7.
指示语(Deixis)和指示转移理论(Deictic Shift Theory,简称DST)是语用学和语篇分析的重要研究内容.原型指示语的范畴建立在指示中心(Deictic centre)的基础上,即言者"我",地点"这里",时间"现在".指示语的自我中心性(Egocentric)的哲学基础是认知语言学所倡导的经验现实主义(Experiential Realism).英国女作家艾米莉·勃朗特的经典小说<呼啸山庄>历来都是语言学家和文学家研究的常用语料,文学语篇中常见的六类指示语,即感知指示语、空间指示语、时间指示语、关系指示语、语篇指示语、复合指示语的转移现象在这部小说的语篇分析中得到充分的发挥与体现. 相似文献
8.
数学建模:大学生数学综合素质的核心 总被引:1,自引:0,他引:1
吴莉 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2007,7(2):109-112
数学建模是一种对实际的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示,是大学生数学综合素质的核心内容。本文探讨了数学建模的内涵,分析了数学建模与数学综合素质的关系,并指出如何通过数学建模来提高大学生的综合素质。 相似文献
9.
认知语言学研究的哲学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
哲学是语言学研究的基石和摇篮,语言学派的分水岭最终可以追溯到不同的语言哲学和认知观,语言哲学最基本的问题即是语言与客观世界的关系问题。认知语言学是21世纪语言学研究的一个全新范式,是新兴的边缘学科和学术前沿。以G.Lakoff和M.Johnson为代表的认知语言学研究实现了从客观主义哲学观到经验现实主义哲学观的转变,这标志着人类意识形态和语言哲学的进步。 相似文献
10.
多媒体技术在数学教学中的应用初探 总被引:3,自引:0,他引:3
吴莉 《南通工学院学报(社会科学版)》2001,17(4):101-102
多媒体技术是教育教学中的重要辅助工具。文章就多媒体技术在数学教学中应用的层次、选择、效果分析以及存在的问题和解决途径等方面进行了探讨。 相似文献