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丁老师:女儿到中年,发现丈夫感情背叛,心力交瘁。我女婿是个精明强干的人。不知道从什么时候开始,他应酬多了,有时候打牌到很晚才回家。我女儿总是适合他,对他照顾特别细心。可女婿把这一切看作是应该的,从来不珍惜,也不关心妻子。 相似文献
2.
随着高等教育研究的日益深入,高等教育领域内的问题也层出不穷,尤其是高等教育管理领域的问题,非常值得研究与思考。从高等教育管理学科体系来看,高等教育管理的研究面宽,研究内容多,可以分为宏观和微观两个层面;重视历史研究是高等教育管理研究的必然要求,只有对高等教育的历史背景和社会发展有全面的了解才能更加有的放矢地进行高等教育管理理论探讨,才能在历史和现实的背号下提出切实可行的高等教育管理的理念;高等教育管理研究的理论源自于高等教育管理研究的实践,并在具体的研究过程中不断予以修正、完善、发展和深化;要注意“全面适应”和“主动适应”两个核心管理理念的联系;应重视高等教育管理学的应用性,强调理论在实践中的可操作性。 相似文献
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4.
丁老师:你好!最近这两年,我遇到颇多烦心之事,心情很不好,很想让你帮我分析一下。这种恶劣的心境是从我父亲过世开始的,父亲走了有两年多了。这之后,我情绪一直比较恍惚,好像什么事都高兴不起来,而且一系列的不顺接踵而至。 相似文献
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<正>书法是有格调的。一幅书法的高低雅俗关键在于它的格调。格调其实包含两层含义:首先是格,其次是调。格是品位、境界,调是特点、特征。光有调没有格不行,作品立不起来;光有格没有调也不行,作品不生动,缺乏个性风格。因此,格调是我们进行书法审美的一个重要范畴,也是我们欣赏书法作品的一把钥匙。史培刚书法格调是高远的。从他的作品中可以看出,他师法"二王",以魏晋为宗。对兰亭、圣教、十七帖等"二王"经典,他都心摹手追,日夜临习。后又兼融颜真卿、孙过庭、苏东坡、米南宫、董其昌等各家所长,融会贯通。古人云,取法 相似文献
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