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1.
寄宿生课余生活管理策略研究
周可秋
《科学咨询》
2015,(22)
农村寄宿制学校的“简单扩充”建设所带来的学生课余生活条件的不足、管理观念滞后、师资力量欠缺、课余生活单一及情感关怀缺位等一系列问题,引发了人们对农村寄宿制学生健康成长的忧虑与思考。经过认真研究和实验,构建了寄宿生课余生活的立体式多方位的管理策略。
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