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1.
县级 政权 处于 国 家政 权 体 系 的基 础 地位 ,起 着 承 上 启 下 、贯 通 左 右 的 枢 纽 作 用 。在 新 形势 下,提高 县级 领 导 执政 能 力 ,对 于巩 固 党的 执政 基础 和 执政 地 位 具 有十 分 重大 的 现实 意义 和深 远 的历 史意 义 。 一、 县级 领导 执 政能 力 建 设 是加 强 党的 执 政能 力建 设系 统 工程 的重 要 环节 县级 领导 执政 能 力建 设 在 党 的执 政 能力 建 设中 的地 位和 作 用, 是 由 其 自身 特 殊性 和 重要 性所 决定 的 :其 一 ,县 级 领导 执 政能 力 建设 ,是 党的 整 个执 政 能 力 建设 体 系…  相似文献   
2.
干部作风事关党在群众中的形象。乡镇干部作为直接与人民群众打交道的群体,其作风建设更是至关重要。近年来,我县在乡镇干部作风建设上突出以民为本,形成了一些好的做法和经验,也给了我们一些有益的启示。我县在加强乡镇干部作风建设上,主要做法有三点。一、严管理,以良好的形象取信于民。大部分乡镇在工作中始终抓住管理这个“牛鼻子”,借管理树形象,向管理要效益,把管理作为转变干部作风的关键环节紧抓不放。其一,规范内务管理治懒散。为切实解决群众来乡镇办事“找人难”的问题,许多乡镇都制定了值勤、值班制度,规定乡镇值班室随时有人值…  相似文献   
3.
要在实践中贯彻和落实科学发展观,就必须促进人的全面发展,使党员干部和广大群众对发展思路、发展模式、发展方向有一个正确的认识,进而倡导科学发展的精神,培养科学发展的能力,并最终服务于全面建设小康社会的宏伟目标。因此,我们要在开展先进性教育活动中,把构建永葆共产党员先进性的长效机制作为推进党的建设新的伟大工程的治本之策,为贯彻落实科学发展观提供强有力的保障。一、坚持日常学习与集中培训相结合,建立完善党员经常受教育的学习教育机制。认识是行动的先导。要贯彻和落实科学发展观,首先要对科学发展观有一个明确和系统的认识…  相似文献   
4.
周圣余 《领导科学》2007,4(5):16-17
毛泽东同志曾精辟地指出:“抓而不紧,等于不抓。”(《毛泽东选集》第4卷第1442页,人民出版社1991年版)可见,抓落实的问题,是事关事业兴衰成败的一个关键问题。  相似文献   
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