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现代教学中课堂教学、自主学习、小组合作种种形势证明,猜想与创新在整个数学教学过程中都起到非常重要的作用。本文从“数学猜想”的定义着手,就培养学生的数学猜想应该如何做、数学猜想的分类、以及在中小学教学中的作用等四方面进行阐述,突出在现代的教学中如何运用数学猜想来推理并解决数学问题。  相似文献   
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