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黑格尔说:"审美带有令人解放的性质."是的,音乐教育是自由的、协调的,然而对于小学生,一言一行都受牵制,又何来音乐体验时的精神愉悦?我想说,不妨让我们给孩子一个开放的空间,让孩子自由地开启那神秘的音乐之门,透进一缕缕暧阳,让丝丝乐音悄悄滋润那颗幼小的童心.  相似文献   
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