小议初中思想品德课堂问题的设计技巧

课堂提问是一门艺术。有效的课堂提问可以调节课堂气氛,促进学生积极思考,推动师生之间良性互动,从而大大提高课堂教学效率。然而,笔者发现我们很多老师,特别是上思想品德课的老师不太注重课堂提问的质量,无效或低效的提问充满了课     

小议初中思想品德课堂问题的设计技巧

课堂提问是一门艺术.有效的课堂提问可以调节课堂气氛,促进学生积极思考,推动师生之间良性互动,从而大大提高课堂教学效率.然而,笔者发现我们很多老师,特别是上思想品德课的老师不太注重课堂提问的质量,无效或低效的提问充满了课堂,学生学得无精打采,老师教得索然无味,严重影响了课堂教学的效率.     

学生反复违纪还得用“心”治

现在的中学生,由于受到家庭、社会等诸多不利因素的影响,在校期间,打架斗殴、抽烟酗酒、逃课上网、欺诈同学、小偷小摸等违纪情况时有发生。这些学生往往经过老师的多次教育,不但没有好转,而且多次反复违纪,令班主任老师们头疼不     

学生反复违纪还得用“心”治

现在的中学生,由于受到家庭、社会等诸多不利因素的影响,在校期间,打架斗殴、抽烟酗酒、逃课上网、欺诈同学、小偷小摸等违纪情况时有发生.