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在基础教育改革呼声越来越高的今天,管理模式的改革已成为基础教育改革的必然趋势,个性化管理是中学管理的一种新思路.下面笔者就如何在中学构建教师个性化管理模式谈谈自己的思考.
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本文拟从当前高校学生党建工作中存在的几个问题出发,提出解决和改进的措施,以从根本上保证高校培养人才的质量.
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我校一贯重视科技活动的开展。从上世纪50年代开始发展至今，与传统的科技活动相比，学校的科技活动逐渐形成自己鲜明的特点：从传统的三模一电和科技四小活动，向现代尖端科学技术如信息技术和机器人发展；从自然科学向社会科学发展；从兴趣小组活动发展到全校学生参加；从开发学生智力、培养学生能力向培养学生道德情操等人文素质发展：
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