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如何在数学教育中,对学生进行思想道德教育,在情境教学中培养学生主动学习的积极性,是我们数学教师应该积极探索的问题。中华民族有着光辉灿烂的数学史,如果将数学科学史渗透到数学教学中,可以拓宽学生的视野,进行爱国主义教育,对于增强民族自信心,提高学生素质,激励学生奋发向上,形成爱科学。学科学的良好风气有着重要作用。  相似文献   
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本文针对《树木学》的教学现状和存在的问题 ,阐述了《树木学》多媒体CAI课件研制的意义 ,并对课件的设计制作进行了探讨。  相似文献   
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