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高校合并后教育资源的优化配置   总被引:8,自引:0,他引:8  
高校合并办学为实现高教资源优化配置提供了可能,教育资源配置的优劣,直接关系到办学效益和质量.由于合并后教育资源重组和配置的复杂性,不可避免地存在着诸多制约因素,要解决好这些制约因素,实现高教资源的优化配置,在教育资源重组和配置过程中必须坚持动力性原则、增效性原则和可持续发展原则.  相似文献   
2.
知识经济对高等教育提出了许多新的要求,而我国的高等教育现状与这些要求相去甚远。为了适应知识经济时代的需要,我国的高等教育必须走创新发展的路子。高等教育创新发展应注意自身特点、规律、处理好有关问题。  相似文献   
3.
奉节县是人口大县、经济穷县,民政工作量大而广,仅直接服务对象(包括低保、农村特困、五保、因灾受助农户和重点优抚对象等)就超过10万人。近年来,奉节县民政局坚持以民为本、为民解困的民政工作宗旨,狠抓思想、队伍、设施三大基础性工作,努力建设现代民政,各项工作呈现积极发展势头,为促进全县经济社会发展做出了应有贡献。  相似文献   
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