浅谈归因理论对教学实践的启示

归因理论在教学实践中具有很好的应用性，不同学生对学业成败的不同归因在很大程度上影响着他们的情绪、动机和行为，进而对学生的发展产生重要的影响。本文分析了几种归因理论，并提出了在教学实践中对学生进行相应训练的措施，以引导学生建立积极的归因模式。     

浅谈以高校寝室文化建设促进学生意义世界的建构

在当前高校的学生管理格局中，学生寝室是高校辅导员工作中实现学生意义世界建构的一块重要阵地。本文认为寝室对学生的影响归根结底是寝室“文化”在起作用，并着重探讨了学生寝室文化建设目前面临的挑战，并探讨了在目前形势下开展寝室文化建设的方法。