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职业道德是评价大学毕业生竞争力的一个核心指标,是高等教育人才培养的一个重要内容。高职院校作为我国高等教育的重要组成部分,主要培养专科层次的高素质技能型专门人才。高职院校大学生职业道德的教育实际上是包括两个方面的内涵,一是职业技能的培养,二是思想道德的培育,围绕职业活动必然需要有一定的职业技能及自觉遵守符合职业特点所要求的道德准则。将人才测评法引入职业道德教育,可完善教学评价,帮助高职院校在职业道德教育课程类考试的方法改革。 相似文献
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随着中国经济的发展,各种各样的经济体层出不穷。如今我国企业生产总值占国民经济总产值中的比重也随之增大。而对于一些企业在财务管理方面存在着筹资渠道狭窄,资金不充足,融资渠道单一,难以监督等较为落后的情况,这些问题在一定程度上对企业发展起到阻碍作用。为了让企业更好的发挥经济作用,本文就企业筹资风险的成因及控制策略进行分析,探讨出科学合理的应对措施。 相似文献
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为了强化大肠杆菌合成辅酶Q10(CoQ10)的能力,对大肠杆菌进行了相关的基因操作。通过敲除大肠杆菌染色体上的聚八异戊二烯焦磷酸合成酶基因ispB,并导入来自Gluconobactersuboxydans的聚十异戊二烯焦磷酸合成酶基因ddsA,使大肠杆菌具有CoQ10合成能力的同时降低了内源性辅酶Q8(CoQ8)的合成。采用双质粒共表达系统,对CoQ生物合成途径中多个功能基因进行了强化表达,构建得到的重组大肠杆菌CoQ的合成能力、CoQ10合成的专一性都有明显改善,其中ubiCA和ddsA基因的协同表达效果最为明显,CoQ的合成能力比对照提高了65%,而CoQ10的合成量也提高了1.1倍。 相似文献
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