教学方法改革应重视的两个问题

教学方法改革应重视的两个问题李振凤，孙红梅一、教学方法改革要与教学思想观念更新相结合教学方法是教师为完成一定任务所采用的方式、途径和手段，教学思想观念则是教师头脑中存在的对教学对象、教学活动、教学内容等的根本认识和看法．可以认为，教学方法是教学的“硬...     

会计学本科专业实践活动探索

在借鉴国外会计学本科专业实践经验的基础上，从培养计划制定、课程体系设置、仿真中心建立、校内时间平台搭建、校外实践基地建设和多样化考核体系建立6个方面，提出了我国会计本科实践模式的构建内容。     

高端技术技能人才贯通培养中创新课程的实践研究

高端技术技能人才贯通培养是北京市为更好地适应国际化产业发展,培养高素质技能型人才所推行的新型教学模式,涵盖了高中教育、职业教育、本科阶段教育.北京电子科技职业学院在学生高中阶段采用创新课的形式,使学生能尽早地接触各个专业,培养学习兴趣.本文对该校的创新尝试进行了总结介绍,与同行分享.     

“礼、乐、仁、和”的字形理据及儒家文化阐释

汉字为表意文字,从字形我们就能判断其意义类属,也能推断出与之相关的思想文化内涵。儒家美学思想以“仁”为核心,以“礼”、“乐”为具体的实现途径,在充分肯定文艺的社会功能的时候,将“礼”“乐”作为教化人心的手段,提倡礼乐和谐观。本文从古文字“礼”、“乐”、“仁”、“和”的字形入手,试图通过这几个概念的解析,揭示儒家美学思想的内涵。     

消防工程施工存在问题与控制策略浅析

经济和科技的发展推动着建筑业的发展,建筑物质量成为了人们关注的重点。而消防设施是建筑物的重要组成部分,消防工程施工质量直接影响着建筑物的安全性。如果消防工程施工质量不过关,则对人们的生命财产产生严重的危害。本文将对消防工程施工中存在的问题和控制措施进行研究。     

机颖清妙性灵微至——论袁枚的写景诗

袁枚的诗集中包含大量的写景诗,这些诗歌语言浅易、形式多样,融画意才情为一体,深深烙刻着他的性灵说的印痕,具有非凡的艺术感染力。本文分别从意象的灵与动两个方面来分析袁枚的写景诗,旨在展示袁枚写景诗的灵动之趣。     

食品专业基础化学教学中如何培养创造性思维能力

开发学生智力,培养学生能力,培养出具有创造性的思维能力,能适应科学技术不断发展的人才,是在新形势下对教育提出的要求。     

计算机多媒体技术在《花卉栽培学》教学中的应用

结合教学实践,阐述了多媒体技术在<花卉栽培学>教学中的应用优势,并对如何合理使用多媒体技术辅助教学进行了探讨.     

高丽忠烈王与元朝的联姻

高丽忠烈王于高丽元宗十五年(元至元十一年,1274年)娶元世祖之女,同元朝正式建立了联姻关系.忠烈王以贵为元朝驸马的身份,频繁来往于元朝与高丽之间,不仅提高了其本身的地位,在政治上为高丽赢得了尽可能多的好处,而且密切了双方的关系,为双方和平友好往来做出了重要贡献.