互助探讨式教学法在港海专业毕业设计中的实践

本文主要介绍互助探讨式教学法在重庆交通大学港口航道与海岸工程专业2016届毕业设计施工组的具体应用,以期为培养高质量的工程专业技术人才和管理人才提供创新更优的途径和参考.     

工科学生毕业设计与综合素质培养

毕业设计是学生在大学期间最后学习阶段，也是独立运用所学知识进行的综合训练，其质量直接反映了学生的综合素质和学校的办学水平。毕业设计等实践教学是提高学生综合素质的最好机会。教师的严格要求会使学生形成严谨的设计风格，教师的科学管理对学生能力提高有利，教师本身的指导风格和工作态度对学生综合素质培养有一种无形的影响。