浅议游戏教学在员工培训中的应用

第一个商业游戏由美国管理协会的弗兰克&;#183;米歇尔受战争游戏的启发于19世纪50年代提出来的，游戏教学因其参与性强、培训气氛好。到1962年，美国已有三分之二的培训学校（中心）采用了这种教学法。游戏教学之所以受到越来越多的培训师和学员的喜欢，在于学员欣赏它的趣味性，培训师则认为它在激发学员的学习兴趣和活跃课堂气氛方面有着其他教学法无法比拟的优势。特别是计算机的出现，大大改变了游戏教学的应用范围和操作，游戏教学又被称为教学培训的“助力器”。     

员工课堂培训的常青树:启发式教学

随着教学改革的不断深入,教学方式方法的不断创新,教育界专家学者提出了问答式、参与式、自学法、演示法、观察法等许多新的教学方法,经过验证在一定的教学范围内取得了良好的教     

浅议学分制培养模式的实施

随着企业改革的不断深入,要想紧跟时代的发展步伐,持续实现经济效益的最大化,人力资源的开发依然是发展战略中的关键要素.塔里木油田塔西南勘探开发公司在人才培养方面进行了新的探索,提出了"抓基层、打基础、重培训、提技能、保安全、利环保、降成本、促和谐"立足基层的连环组合式培训,以员工的需求为开展培训的立足点,积极创新员工培训的方式,把学分制应用到员工培训中,建立学习过程和学习效果可量化的、员工乐于接受、踊跃参与的新型培训机制,从而有效提升了员工的培训质量和效果.     

组织性转移? 自发性转移?——农村劳动力转移方式初探

农村富余劳动力的转移具有重要的战略意义,而农村劳动力的转移方式影响着劳动力的转移质量——收入和稳定性。不同的转移方式对劳动力转移的质量有不同的影响。笔者认为农村劳动力的组织性转移在稳定性方面优于自发性转移,但是在收入方面不一定优于农村劳动力的自发性转移,甚至劳动力的自发性转移在收入方面会优于组织性转移。而针对我国具体国情,组织性转移方式更加适用。     

兼职培训师必备的四种能力

随着企业对培训作用认识的日益加深，许多企业建立了适合自身的、专业化的培训师队伍服务于企业。在一个企业中。根据培训师工作的时间和性质的不同，可以把培训师分为专职培训师和兼职培训师。他们各有各的优势和特长，是企业进行人力资源开发和劳动储备的有力保证。兼职培训师是企业人才机制中最重要的一个枢纽，作用可以说是举足轻重，正所谓“强将手下无弱兵”。     

集群式模块课程体系在员工培训中的构建

一、集群式模块教学课程体系的含义和效果 集群式模块教学课程体系，是我们企业近几年为适应公司各层次职业工种的需求．组织待业子女群体进行基础知识、技能培训或岗前培训的实践中．不断总结经验教训，在集群式模块的基础上．创新培训思路研发出的符合企业待业子女培训教育内在规律的课程体系。它是以提高受训者素质为目标，以拓展今后就业应聘渠道、掌握必备的通用知识与技能、规范道德行为为重点.     

案例教学法在员工培训中的作用

案例教学法是一种具有高度启发性、实践性的培训疗法．是围绕一定的培训目的．把实际中真实的情景加以典型化处理，形成可供学员思考分析和决断的案例．通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析问题、解决问题的能力的一种方法，案例教学法真正在管理中的应用是从哈佛商学院首先开始的，目前．在培训中被广泛采用，培训效果显著。     

现代视听技术在员工培训中的应用

当今社会，新技术革命给培训带来了极大冲击．同时也给培训的发展创造了物质和技术条件。为了适应现代科学技术迅速发展的需要，产生了许多传递知识和信息的新型教育培训方式，特别是以现代视听技术为手段的培训．已成为现代培训的重要方式。