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1.
让朗读的七彩花盛开在课堂上——浅论朗读方式的多元化
封丁铃
《科学咨询》
2010,(17)
关于朗读,叶圣陶先生有这么一段精辟的论述:"吟诵的时候,对于讨究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界."可见朗读在语文课堂教学中的重要意义.它是朗诵者的一种再创作活动,通过作品的字句,用有声语言传达出原作的思想情感和艺术美感.
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