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北碚作为首批实验区,我校成为首批实验学校,我任教的初2004级使用的是全国课改实验教材,通过三年的实践, 我发现分层教学能更好地发挥本次课改实验教材的优越性,从而大面积提高学生的英语成绩。分层教学就是根据学生的个体差异, 结合教学大纲,进行多方面分层,它包括学生分层、目标分层、措施分层、考试分层和评价分层。 相似文献
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有好教师,才有好教育。为了严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,我校开展了推门听课活动,这个活动加强了教师间的交流,更促进了老师们课后反思。要真正成为一名业务精湛的教师,我们要加强专业知识的学习,尤其要注意初高中知识衔接。初中教师每隔几年就要过一遍高中教材,每年的高考试题也应该做做。同时,在进行课堂教学时,既要注意传授知识的正确性,更要注意语言表达的准确性。 相似文献
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北碚作为首批实验区,我校成为首批实验学校,我任教的初2004级使用的是全国课改实验教材,通过三年的实践,我发现分层教学能更好地发挥本次课改实验教材的优越性,从而大面积提高学生的英语成绩. 相似文献
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