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1988年,在我国举办的"面向21世纪的教育"国际研讨会上,中外专家提出了衡量21世纪人才素质结构的七条标准:积极进取,有强烈的开拓精神;崇高的道德品质和人类责任感;在变化和竞争中有较强的适应能力;有丰富、扎实的基础知识和基本技能;学会学习适应科学技术领域的综合化;有多种个性和特长;具有与他人协作和进行国际交往的能力. 相似文献
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后进生同样也是人才的秧苗,是国家的财富,加强对他们的教育,不仅关系到他们的前途,对社会主义文明建设以及社会的发展都有重要的意义.因此,转化后进生是十分重要的工作,也是非常必要的,这是教师的本职工作和应尽的职责,也是一名班主任应尽的责任和义务. 相似文献
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在语文教学中,“说”对于培养学生应变能力、逻辑思维能力和语言表达能力都有极大的作用。本文对培养学生“说”的能力,即如何让学生想说、敢说、会说分别加以论证,得出“说”在语文教学中的重要性和必要性。 相似文献
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21世纪是一个"知识左右人类未来,信息构成生存基础"的时代.随着电脑和网络的快速发展,人类已进入"十倍速时代".今天所掌握的知识,或许明天就过时了.这个信息告诉我们:上一次大学终身受益的时代已一去不复返了,取而代之的是"终身学习"的概念,而人的终身学习能力主要是在校期间形成和发展的.学会学习则是终身学习能力的核心内容,它关系着人的生存和适应问题. 相似文献
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